ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
1º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
PORT:
Cont.:
Família da letra F/f. Ativ. classe pág. 37.
MAT:
Explic.:
Ordens crescente e decrescente. Ativ. classe págs. 28 e 29. P/ casa pág. 30.
INFOR:
Explic.:
As parte do computador. Ativ. classe pág. 5. P/ casa pág. 4.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
2º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
PORT:
Interpretação
de texto + Explic.: Palavra com P e B. Ativ. classe pág. 30. P/ casa no
caderno.
INFOR:
Mouse.
Ativ. classe pág. 5.
MAT:
Sistema
de numeração decimal. Ativ. classe pág. 32. P/ casa pág. 33.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
3º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
MAT: Correção + explicação.
(5centenas = 500) pagina 26. Ativ. classe pág. 27. P/ casa pag. 28.
INF: Revendo: o computador: uma
maquina eletrônica. Ativ. casa pag. 5.
PORT: Correção + revisão +
produção do texto. Atividade classe xerocopiada para casa pagina 30.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
4º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
PORT:
Dígrafos.
Ativ. sala e casa no caderno.
HIST:
Dia
Internacional da Mulher. Ativ. sala pág. 26.
CIEN:
Correção
das atividades. P/ casa: ler as págs. 27 e 28.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
5º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
HIST:
Cont.:
As navegações portuguesas e espanholas com atividade classe págs. 18 e 19. P/
casa (TD).
MAT:
Correção
págs. 35 a 42. P/ casa: extra no caderno/TD.
ING: Explic.: I Love my family págs. 13 a 16. Ativ. casa págs. 17 a 21.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
6º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
ING: Greetings. Ativ. sala pág. 26. P/ casa págs. 27 e 28.
MAT:
Correção
pág. 32. Propriedades da adição. Ativ. classe pág. 35 (questões 12, 13 e 14).
P/ casa pág. 35 (questões 17, 18, 19, 21 e 22).
ED.
FÍSICA: Corrida e sua importância. Ativ. apostilada. Prática da corrida
(movimentando pernas e braços).
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
7º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
GEO:
Capítulo
1 – A representação do espaço págs. 6 a 15. Ativ. classe págs. 17 a 19. P/
casa: pág. 16. Trazer dia 11/03 (segunda-feira).
PORT:
Produção
textual. Ativ. sala pág. 23. P/ casa pág. 24.
HIST:
Cont.:
Feudalismo. Atividades sobre o assunto.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
8º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
HIST: Atividade de pesquisa sobre os Bandeirantes no livro didático.
RELIG: Interpretação com provérbios e análise do texto.
ING: To be – Paste tense
(simple) e simple present. Ativ. classe
págs. 18 e 19. P/ casa págs. 21 a 24.
GEO: Capítulo 2 – Américas: Clima e Vegetação págs. 33 a 49. Ativ. casa:
trabalho avaliativo revisional cap. 1 e 2. Entregar dia 12/03.
ESCOLA GLADYS BEVILÁQUA
9º ANO 06/03/2013
“Você precisa SER para TER e não TER para SER.”
MAT: Identificando os raciais e suas propriedades. Ativ. classe: correção
pág. 42. P/ casa: extra.
GEO: Cont.: Capítulo 2 – As paisagens naturais europeias págs. 34 a 44.
Ativ. classe: correção pág. 34 + Trabalho dirigido revisional.
PORT: Composição. Ativ. sala no caderno. P/ casa pág. 32.
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